Leerwegeenheden

De ontwikkeling van de leerlingen binnen De Witte Vogel is erg verschillend. We kennen daarom binnen onze school geen indeling in schooljaren (gebaseerd op leerstof) die logisch op elkaar volgen. De groepen zijn ingedeeld op basis van leerroutes.

De Witte Vogel heeft achttien groepen, die geclusterd zijn in zes leerwegeenheden. Een leerwegeenheid bestaat uit drie groepen. De onderwijsgevenden van die drie groepen zijn met elkaar verantwoordelijk
voor goed onderwijs aan de leerlingen binnen de leerwegeenheid. De groepen bestaan uit zes tot negen leerlingen.

Vijf van de zes leerwegeenheden bestaan uit groepen leerlingen van 6 tot 18 jaar. We maken daarbij geen onderscheid meer tussen so- en vso-groepen. Door dit onderscheid niet meer te maken, kunnen we nog beter werken aan de doorgaande lijn. De leerwegeenheid ‘instroom’ bestaat uit jonge leerlingen. Jonge, nieuwe leerlingen starten in deze leerwegeenheid hun schoolloopbaan op De Witte Vogel. De andere vijf leerwegeenheden bieden onderwijs aan leerlingen met vergelijkbare ondersteunings- en onderwijsbehoeften.

Leerlingen die onderwijs volgen op De Witte Vogel hebben een toelaatbaarheidsverklaring gekregen via het betrokken samenwerkingsverband. Dit is een toelaatbaarheidsverklaring so (voor leerlingen t/m 12 jaar) of een toelaatbaarheidsverklaring vso (voor leerlingen t/m 18 jaar).